lifestyle

Jagdish Gandhi: সিএমএস প্রতিষ্ঠাতা জগদীশ গান্ধী ৮৭ বছর বয়সে মারা যান, ১৯৫৯ সালে ৫ জন ছাত্র থেকে বিল্ডিং ওয়ার্ল্ডে তাঁর যাত্রা সম্পর্কে জেনে নিন

Jagdish Gandhi: ১৯৫৯ সালে ৫ জন ছাত্রের কাছ থেকে একটি বৈশ্বিক উত্তরাধিকার গড়ে তোলার জন্য একটি দূরদর্শী শিক্ষাবিদদের যাত্রা

হাইলাইটস:

  • শিক্ষা বিশ্ব একজন দূরদর্শী এবং পথপ্রদর্শক, সিটি মন্টেসরি স্কুল (সিএমএস) এর প্রতিষ্ঠাতা ড. জগদীশ গান্ধীর মৃত্যুতে শোকাহত, যিনি ৮৮ বছর বয়সে মারা যান।
  • ১৯৫৯ সালে মাত্র পাঁচজন ছাত্রের সাথে একটি বিনীত শুরু থেকে, তিনি চলে যান।
  • বিশ্বের বৃহত্তম স্কুল শৃঙ্খল প্রতিষ্ঠা করা, শিক্ষার ল্যান্ডস্কেপে একটি অমার্জনীয় চিহ্ন রেখে গেছে।

Jagdish Gandhi: শিক্ষা বিশ্ব একজন দূরদর্শী এবং পথপ্রদর্শক, সিটি মন্টেসরি স্কুল (সিএমএস) এর প্রতিষ্ঠাতা ড. জগদীশ গান্ধীর মৃত্যুতে শোকাহত, যিনি ৮৮ বছর বয়সে মারা যান। ১৯৫৯ সালে মাত্র পাঁচজন ছাত্রের সাথে একটি বিনীত শুরু থেকে, তিনি চলে যান। বিশ্বের বৃহত্তম স্কুল শৃঙ্খল প্রতিষ্ঠা করা, শিক্ষার ল্যান্ডস্কেপে একটি অমার্জনীয় চিহ্ন রেখে গেছে। এই নিবন্ধটি জগদীশ গান্ধীর উল্লেখযোগ্য যাত্রার সন্ধান করে, তার প্রাথমিক জীবন থেকে সিএমএহ-এর বিশ্বব্যাপী প্রভাব পর্যন্ত।

জগদীশ গান্ধীর জীবন সেবা ও নেতৃত্বের প্রতি অঙ্গীকার দ্বারা চিহ্নিত ছিল। আলীগড়ে জন্মগ্রহণ করেন, তিনি অল্প বয়স থেকেই মহাত্মা গান্ধীর নীতি দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন। লখনউ বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র ইউনিয়ন নির্বাচনে প্রতিদ্বন্দ্বিতা ও জয়ী হওয়ার পর, তিনি রাজনীতিতে প্রবেশ করেন, পাঁচ বছরের জন্য বিধায়ক হন। জনসেবার প্রতি তার নিবেদন শিক্ষায় তার পরবর্তী অবদানের ভিত্তি স্থাপন করেছিল।

সিএমএস এর সূচনা:

১৯৫৯ সালে, ভারতী গান্ধীকে বিয়ে করার পর, জগদীশ গান্ধী মানসম্পন্ন শিক্ষা প্রদানের লক্ষ্যে যাত্রা শুরু করেন। প্রাথমিকভাবে মাত্র পাঁচজন ছাত্র নিয়ে, তিনি এবং তার স্ত্রী তাদের সন্তানদের একটি নতুন স্কুল – সিটি মন্টেসরি স্কুলে ভর্তি করার জন্য পরিবারের সাথে যোগাযোগ করেছিলেন। প্রাথমিক প্রত্যাখ্যান সত্ত্বেও, একজন প্রতিবেশীর সমর্থন সিএমএসের শুরুতে চিহ্নিত করেছে। স্কুলটি প্রাথমিকভাবে ইউপি বোর্ডের সাথে অধিভুক্ত ছিল, পরে আইসিএসই বোর্ড থেকে স্বীকৃতি লাভ করে।

‘গান্ধী’ উপাধি গ্রহণ করা: 

মহাত্মা গান্ধীর প্রতি তার প্রশংসার দ্বারা চালিত, জগদীশ গান্ধী তার আসল উপাধি ত্যাগ করার সিদ্ধান্ত নেন এবং ‘গান্ধী’ গ্রহণ করেন সেই নেতার প্রতি শ্রদ্ধা হিসেবে যিনি তাকে গভীরভাবে প্রভাবিত করেছিলেন। এই প্রতীকী অঙ্গভঙ্গিটি সরলতা, অহিংসা এবং মানবতার সেবার মূল্যবোধের প্রতি তার অঙ্গীকার প্রতিফলিত করে।

শিক্ষাগত বিপ্লব এবং বৈশ্বিক মানসিকতা:

সিএমএস, তার ‘জয় জগৎ’ (‘বিশ্বের বিজয়’) নীতিবাক্য সহ, অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার মাধ্যমে বিশ্ব নাগরিক তৈরির লক্ষ্য। জগদীশ গান্ধী এমন ছাত্রদের কল্পনা করেছিলেন যারা শান্তিতে চ্যাম্পিয়ন হবে, সংঘাতের বিরুদ্ধে দাঁড়াবে এবং বিশ্বব্যাপী সামাজিক পরিবর্তনে সক্রিয়ভাবে অবদান রাখবে। একটি বিশ্বব্যাপী মানসিকতা গড়ে তোলার জন্য তার প্রতিশ্রুতি সিএমএসকে একটি অনন্য দৃষ্টিভঙ্গি সহ একটি প্রতিষ্ঠান হিসাবে আলাদা করে।

শিক্ষা ল্যান্ডস্কেপ উপর প্রভাব: 

জগদীশ গান্ধীর নেতৃত্বে সিএমএসের বৃদ্ধি ছিল অভূতপূর্ব। লখনউতে ২১টি শাখায় ৬১,০০০ টিরও বেশি শিক্ষার্থীর সাথে, সিএমএস গিনেস বুক অফ ওয়ার্ল্ড রেকর্ডসে একটি একক শহরের ছাত্রদের পরিপ্রেক্ষিতে বৃহত্তম স্কুল হিসাবে একটি স্থান অর্জন করেছে। শিক্ষার প্রতি তার নিবেদন প্রশংসিত হয়েছে, এবং সিএমএস শ্রেষ্ঠত্ব এবং অন্তর্ভুক্তির প্রতীক হয়ে উঠেছে।

We’re now on Whatsapp – Click to join

শ্রদ্ধা ও সমবেদনা:

জগদীশ গান্ধীর মৃত্যুতে রাজনীতিবিদ, শিক্ষাবিদ এবং স্কুলের প্রিন্সিপালদের কাছ থেকে শ্রদ্ধা জানানো হয়েছিল। সমাজবাদী পার্টির নেতা অখিলেশ যাদব শিক্ষায় গান্ধীর উল্লেখযোগ্য অবদানের ওপর জোর দিয়ে শোক প্রকাশ করেছেন। লা মার্টিনিয়ার গার্লস কলেজের মতো লখনউয়ের বিখ্যাত স্কুলের প্রিন্সিপালরা সামগ্রিক শিক্ষার পরিবেশে তার গভীর প্রভাব স্বীকার করেছেন।

উপসংহার: ডক্টর জগদীশ গান্ধীর একটি ছোট স্কুল থেকে পাঁচজন শিক্ষার্থী নিয়ে বিশ্বের বৃহত্তম স্কুল চেইনের নেতৃত্বে যাত্রা তার দূরদর্শিতা, নিষ্ঠা এবং নেতৃত্বের প্রমাণ। সিএমএস যেমন উন্নতি করতে থাকে, তার উত্তরাধিকার বেঁচে থাকে, যা ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে ইতিবাচক পরিবর্তন এবং বৈশ্বিক ঐক্যের হাতিয়ার হিসেবে শিক্ষা গ্রহণ করতে অনুপ্রাণিত করে। সিএমএস গোমতী নগর এক্সটেনশন ক্যাম্পাসে ৪ঠা ফেব্রুয়ারি স্মরণীয় প্রার্থনা সেবাটি তার জীবন এবং শিক্ষাক্ষেত্রে তিনি যে স্থায়ী প্রভাব রেখে গেছেন তা উদযাপন করবে।

এইরকম জীবনধারা সম্পর্কিত প্রতিবেদন পেতে ওয়ান ওয়ার্ল্ড নিউজ বাংলার সাথে থাকুন।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button